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智力、学习－2－3岁的儿童语言发展（2）(2)

妈咪爱婴网 yuncheda.cn　2006年11月28日 11:24:05　

，她听一会就会自己玩别的了，干事情不能专心。谢谢

　　回复webflyman：妈妈要用"心"给孩子讲故事

　　你好。给孩子讲故事，对孩子来说，最重要的不是听妈妈讲故事，而是要和妈妈交流感情。妈妈和爸爸首先也不是为了给孩子讲故事，提高孩子的语言能力，而是为了加强和孩子的感情，如果以此为主要目的，妈妈讲的故事孩子也愿意听，在这样一个过程中，父母与孩子之间加强的感情的交流和沟通，孩子也逐步提高了语言能力，学习到知识。如果爸爸和妈妈的第一目的是为了讲故事，为了让孩子学习到知识，恐怕其效果是比较差。只有在和孩子交流感情，把妈妈的情感和孩子的情感融为一体的时候，妈妈就知道孩子需要听什么样的故事，能接受什么程度的故事，妈妈的心和孩子的心是相通的，妈妈要用"心"去给孩子讲故事！

　　xygg0529：

　　请教张教授和各位妈妈：

　　宝宝两岁两个月，最近几天，说话好象有点结巴，绝大部分出现在以宝宝

　　或妈妈开头的句子。比如：宝-宝-宝-宝宝要喝水。如果对她说不许这样，她马上会一字一字重复：宝，宝，要，喝，水。其他的句子则很少出现。

　　这种现象是在一天下午突然出现的，我认真考虑只是在几天前听她小时候录音，说过，小小宝宝怎么叫妈妈呀，然后说：妈妈妈妈。不知道这是不是诱因。

　　因为怕给孩子心理压力，我也不敢过分强调这一点，又很担心这样下去会不会更严重。

　　请教张教授，现在我该怎么办？

　　哪位妈妈有过类似的经验？

　　xygg0529：孩子刚会说话，很正常

　　你好。孩子刚会说话，有时候有点拖音，很正常，一般不要管他。如果次数多，注意纠正即可。但父母不要有很紧张的气氛，你要大惊小怪的对待孩子，让孩子看到父母好像很紧张，就会给孩子带来紧张。

　　壮壮妈妈：

　　星星妈、张教授及众妈妈

　　壮壮一岁半的时候开始爱背唐诗，会背很多，以前可以自己拿着书装模作样地念，好象他真能看懂一样，现在怎么也不念了：(

　　我觉得壮壮是不是有点胆小？他从来不喜欢表演，以前上过乖乖大本营的课，老师会特意抱着他，教小朋友们说一些儿歌，别的小朋友会跟着老师学，壮壮在这种时候从不张口，但是回家以后有时会自己想起来，就自己开始念，说明他当时还是记下了，只是不想开口。有时候他自己边玩边背儿歌，但让他站好背他说不背了，

　　不知道为什么，我发现壮壮对一些他自己觉得绕口的字就不说，比如有一次我们门口一趟汽车是开往"杨闸"的，我就让他说"杨闸"，他就是不说。教英文单词也会这样，反正他觉得别扭的就不说了。可是有很多小孩子就不会怕，就敢张口说，这是为什么？

　　另外壮壮害羞也是针对人的，如果是特别熟的人或者完全陌生的人他不会害羞，有时在外面他会追着小哥哥喊人家，或者看见不认识的爷爷就主动叫。但是如果是半生不熟的人他就会害羞，比如从幼儿园回来，如果楼门口有很多老人乘凉，壮壮就捂着自己的眼睛不看他们，这反而逗得大家更来叫他，这种时候壮壮绝对不会叫人。还有，平时有送水送信的人敲门，壮壮会边跑边说：我开我开。有一回网友带小朋友来玩，壮壮非拉着我让我开门，开了门以后还躲在我身后。

　　这些是不是会遗传呀？因为我也这样：(--不喜欢跟半生不熟的人说话，不喜欢在台上表演，我不知道怎么才能让壮壮大胆一些。

　　壮壮妈妈：这些都不会是遗传

　　你好。背唐诗对这大的孩子是没有什么意义。孩子背也就是让大人表扬一下，现在孩子大了，尤其是对"表扬"已经比较满足的孩子，他不会喜欢去干对自己没有意义的事情。这大的孩子有他自己的自尊心，他会根据自己的理解，什么事情可能会对他的自尊心有利或者可能会损伤到自尊心，比如绕口的字，对特别熟悉或陌生人不害羞，而对半生不熟的人就是如此，因为他不能判定这些人会对他如何，他也不知道如何很好的去应付这些半生不熟的人。所以父母要对孩子观察，发现哪些