不见，老是看别人在干什么。我们想这是否因为他去了一个新地方有点紧张，但娃娃其实挺满不吝的，记忆里很少见他害怕过什么，唯一一次是我们两个月前给他买了个遥控汽车，他第一次看见有个汽车在地上没人推自己跑，有点害怕，车跑到他身边时他吓得直哆嗦，但就这样他都没哭。所以我想问问，您觉得他在外面这种不笑不说话光盯着人看的举止是他的特点还是弱点？如果是弱点，是否随着时间会改变？

　　回复everest：十个月的孩子是要到处看

　　你好。你的孩子才十个月。当你把孩子抱出去时，他当然要到处看，因为这些都是新的视觉场景，在他的记忆里还没有，这是孩子对事物认知的一个过程，只有当他对这些新的场景都慢慢熟悉后，他才有可能去进行交互性的认识，这不是什么弱点，多往出去抱，让孩子接受到更多的新事物，会帮助孩子的认知发展。

　　everest：

　　张教授，怎样转移小孩的注意力？

　　我昨天买了一盒蜡笔给娃娃画些画看，他非常喜欢，边看我画边哈哈笑，然后抓起笔自己一通乱涂。但是后来就出了问题。他玩腻了要下地去玩的时候不肯把笔放下，并且很快把沙发画上了彩色道道。我把他抱回桌上让他在纸上画，他哭着蹬着要下地；我让他下地但是把笔拿走，他死抓着不放，我们俩一抢，把蜡笔都给扯断了一根。把他喜欢的小汽车小皮球拿来想转移他注意力，他抱着皮球痛哭。娃娃从小想玩什么就非要玩什么，很难把他引开，现在能到处去了很麻烦。他要是看中了垃圾桶，你把他抱开他也会自己又回去；他想玩电话，你藏起来他就到处找，找不着还急。他十一个月，没法跟他讲理。您有什么好办法能转移他的注意力？

　　回复everest：孩子的固执

　　你好。这个时期的孩子是很固执的，这也是孩子的天性。他要去注意一个事物，或是去玩一个玩具，是相当固执，因为他必须反复多少次才可能去熟悉这个事物。所以在原则上是要满足孩子的要求，并且还要求他这样反复的去认识一个事物，到他基本熟悉后才可以，比如反复的学习开抽屉等。但是有时候因为卫生或其他原因，要采取一些方法。比如你说的画蜡笔，孩子不知道地上和纸有什么区别，地就是一个更大的纸，所以家里在很长时间要备一块小黑板，有时候可以让他到广场地上去画。垃圾桶孩子们都喜欢玩，你可以给他找一个类似的桶给他。教他把垃圾扔到桶里。不能让他玩的东西，不要让他看见。还有一个很重要的问题就是，如果不能去玩，态度必须坚决。比如不能玩电话，孩子非要去拿，立即把脸拉下来。如果不行的话，立即照手打一巴掌。这个年龄的孩子没有道理可讲。你给他讲"道理"他听不懂，你讲半天，他根本就不清楚你是什么态度。所以他照样去搞。你把电话藏起来，不到一岁的孩子怎么知道是妈妈不让他玩？他还以为是自己心爱的玩具不见了。要让孩子搞懂大人的态度是很重要的。孩子知道的大人的态度，慢慢地就建立起约束。但是过分的约束孩子也是不对的，这对孩子的发展很不好。

　　孩子在3、4岁之前，你的家就不要想很干净、整洁。孩子一回家就给你搞的乱七八糟，每天都要收拾几次。如果你的家很整洁、很干净，你的孩子肯定会有问题。

　　清清宝贝008：

　　请问张教授：五个半月的宝宝认生真让我头疼。

　　宝宝四个月开始认生，现越来越厉害。家里一来客人，她那双乌溜溜的眼睛就会一眨不眨的盯着生人看。抱她出去也是这样，一让陌生人抱，就会扁嘴，既而就哭。特别一到晚上，更是谁也不让抱，只认我一个。宝宝活泼好动，不是内向型，我们也是一有空就抱她出去风风，但她还是很认生，怎么办？

　　回复清清宝贝008：你的孩子认生是早一点

　　你好。你的孩子认生是比大部分同龄孩子早一点，说明孩子的认知水平发展的较早。当然妈妈就比较累一些。多带孩子出去与其他人接触，过几个月就会好多了。

　　hddmom：

　　请教张教授：8、9个月的小孩子的心理情况。

　　我的孩子8个多月，虽然还是以照顾他的吃喝拉撒睡为主要，但我经常看张教授的教育观点和答疑，讲得真好！希望随着孩子的成