规则：

　　1.每次猜拳获胜一方的马才能跑步，输的站在原地，不得跑步。

　　2.每赛完一盘，各方的人可以轮换当马。

　　NO.64  四面招架场地如图所示，参加游戏的人分成攻、守两队，每队四人。攻队四人分别站于场地东、南、西、北线外，手执一只绒布球。守队一人先进入中间圆圈，手执一面盾牌（直径60 厘米左右，可用马粪纸或三合板等自制，也可用锅盖代替），其余三人站于场外观看。另设裁判员一人。

　　游戏开始，裁判员发令，如喊："东！"则居东面的一名攻队队员即可用绒布球投击中间的守队队员。与此同时，守队队员也可敏捷地转向东面，用盾牌阻挡。若被攻队击中，则由攻队得一分，否则守队得分。如此连续进行五次之后，轮换下一人游戏。一轮之后，两队互换角色，最后以积分多的一队为优胜。

　　规则：

　　1.击中膝部以上，头部以下的身体部位才有效，否则无效。

　　2.攻队听错口令乱投，有几人扣几分。

　　3.投击时不得越线，否则击中也无效。

　　NO.65  击掌扶棒在地上画一个圆圈，准备若干根体操棒。将游戏参加者等分成数队。设裁判员一人。

　　游戏开始，先由甲队每人手扶一根木棒立在地上，均匀地分散站于圆圈上，面朝逆时针方向。裁判员每吹一声哨，各队员同时松手击一下掌，并且赶紧朝前跑去扶住前一人的棒。全体队员每成功一次可得一分，只要有一人失误掉棒，则轮换另一队进行。在规定的局数中，以得分多的队为优胜。

　　注意事项：

　　1.圆圈的大小可视队员参加的人数以及活动能力灵活掌握。

　　2.熟练后，还可以附加难度，如：转体一周、下蹲、跳跃、连击三掌、朝前跑二格再接棒等。

　　NO.66  打乱飞的球在地上画一个大圆圈，参加者每人手持一根垒球棒（或体操棒），均匀分散地站于圈外，一至二报数，按单、双数分为二队。另外设裁判服务员二人，准备一只和圆圈半径一样长的吊球（可拿球内胎或坏球做成）。

　　游戏开始，一名裁判服务员进入圆心，手执绳头，迅速抡转吊球，使之忽上忽下，忽快忽慢，作持续的旋转。站在圈外的队员可瞅准时机执棒击之。

　　每局每人规定仅能击二次，一旦击中即可为本队夺得一分。接着，轮换另一名裁判服务员抡球。最后以得分多的队为优胜。

　　NO.67  摘葡萄利用排球网或其他代替物品，在其15 米外画一条起点线。将游戏者等分成数队，各排成纵队站于线后，排头拿一只篮子，篮内放上与队员人数相等的布条之类可以系摘的物品代替葡萄。

　　发令后，排头跑到网下，从篮子里拿出一根布条，用活结系在网上，返回时把篮子传递给排二，自己退于队尾。接着排二进行，直至本队最后一人。

　　之后，由排头开始收摘，拿空篮子跑到网下，解下一条布条放进篮子，返回传递给排二&;#8943;⋯直至进行到最后，以先完成的队为优胜。

　　NO.68  钟表几点钟在起点线前三米处画二个直径为一米的圆钟，上面标明时间和刻度。每个圆钟里面各放一根长棒和短棒当时针和分针。

　　将游戏者等分成两队，各排成纵队站于起点线后。游戏开始，大家唱问：

　　"钟表钟表几点钟？"裁判员任意喊出一个时间并同时挥手发令。比如："5点30 分！"排头则立即到本队的钟表里拿起一根短棒，迅速跑到前面的小红旗处，绕过返回，来到钟表处，用长、短棒标明5 点30 分的时刻。先完成者可为本队夺得一分。接着，游戏重新开始，由排二进行，方法同前，最后以得分多的队为优胜。

　　NO.69  两个默契的哨兵在场地上画二个相同的游戏场，大圈的直径为7 米，小圈的直径为6 米，二圈之间的地方再等分成四块，分别标明号码。准备体操棒四根，篮球（或排球、实心球）二只。将全班男生等分成甲、乙两队，分别站于各自的游戏场外。

　　预备时，各队排头、排二，分别来到对方队的游戏场小圈内，背对背而站，并用背夹住一只球，再每人手执一根体操棒当枪。游戏开始，由教师发令指挥，可令两对哨兵去"×号"地区，或绕二圈之间作逆（顺）时方向走动一圈等，两对哨兵闻之应立即照办。如此进行下去，直到有一对哨兵掉球失误为止，或以完成任务快的一对哨兵可为本队夺得一分。

　　接着，轮换下面二人进行，方法同前，最后以得分多的队为优胜。

　　规则：

　　1.游戏一经开始，不得再用手去扶球，掉地即为失误，由对方队得分。

　　2.若未按教师规定的口令执行或听错口令亦为失误。

　　注意事项：

　　开始游戏时，口令可喊得简单一些，熟练之后，可令其下蹲、坐下、起立、原地转圈360 度，甚至还可以在急速行进中突然改变方向等，以锻炼发展学生的默契配合能力。

　　NO.70  捕捉目标在场地上画一条起跑线，在其正前方30 米处，再画一个与其相平行的长方形，长10 米、宽1 米。选五个学生出来拿一条彩巾（或头巾、手帕）站于长方形中，当活动目标。其他学生分成人数相等的二队（或四队）排单行纵队站于起跑线后。