●活动目标:
1. 初步感知序列关系,能将物体按规律进行排序,并简要表达出自己的排序方式。
2. 在动手操作中培养幼儿良好的操作习惯和卫生习惯,提高观察力、判断力、探索能力及合作意识。
3. 感受排序活动的乐趣,初步体验序列关系在生活中的运用。
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