活动目标
1.学习将两种实物按标记有规律地交替排序,会在操作中讲述出排列的序列。并能正确使用单位量词。
2.激发操作学习的兴趣,发展观察力、比较力和初步的判断推理的能力。
此ppt多媒体课件总共53页,请往下拉点击下方按钮进行下载。