活动内容:“0”的旅行活动目标: 1、知道“0”的不同名称和用处。
2、能运用“0”进行大胆地想象及表达。
活动准备:0娃娃的图片、城堡图片四幅、幼儿人手一份绘画用品、活动过程:
一、导入故事,引出话题。
1、出示“0”,引导幼儿大胆想象“0”是谁?
2、有的时候我是…有的时候我是…现在我要带着这么多好听的名字去旅行了!
二、理解“0”在不同地方的不同名字和用处。
1、出示“数字城”,这是哪里?欢迎0的是谁?他们会叫他什么?
重点提问:在数字城0表示什么意思?和“0”玩一个数字游戏。
2、出示“音乐城”,又来到了哪?0在音乐城叫什么名字?
重点提问:0在节奏谱里表示什么意思?和“0”玩个节奏游戏。
3、出示“英语字母城”,猜猜“0”这里叫什么名字?我们一起唱首英语歌。
三、引导幼儿大胆想象和创作1、小朋友你们想想“0”娃娃还会有别的新名字吗?出示“图形王国”找找“椭圆”娃娃。
2、引导幼儿根据自己已有的经验在椭圆上大胆想象,创作添画出各种东西。