2.
阶段性的家长工作:
(1)家长会:向家长介绍幼儿园的有关制度、特色教育;本学期园内的大型活动项目;对幼儿上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。
同时,教师还鼓励家长大胆提出和理化的意见,以便本班保教工作的改进。
(2)家长开放日:请家长来班观看或参加活动,使家长一直观方式了解幼儿园教育内容和方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的饿相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
(3)发挥家长委员的作用,促进班级家长之间和联系与沟通。
五、卫生保健及常规教育根据园方保健工作预案,结合本班实际情况,制定以下保育计划:提高幼儿生活自理能力,幼儿日常卫生,日常护理,日常保健工作。
(1)有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点,将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中,引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。
(2)注重日常工作中的检查、督促,发现幼儿不正确的地方及时个别指导。
(3)做好家长工作,让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利,争取让家长在家多给孩子机会锻炼。
(4)加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
(5)坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。
坚持每周的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
(6)加强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。
(7)加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。
(8)保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。
(9)做到屎尿裤子、床单及时更换。
(10)积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
五、安全工作:
幼儿园安全工作是以“预防为主”
的安全工作方针,根据园方的安全工作预案,做以下安全工作计划:
1、每半月一次安全隐患排查工作,发现问题,及时上报,做到班级无隐患。
2、将每个幼儿的活动放在视线之内,做到无意外事件。
3、每周周三为幼儿剪指甲,减少伤害事件。
4、每周一次安全强化教育,做到无伤害事件。
5、每次户外活动前,讲解玩具的安全玩法,做到每个幼儿都能保护自己。