小兔吉米来到法庭，状告灰狼麦克吃掉自己的好多同伴。

　　吉米哭哭啼啼地说：“我们招谁惹谁了？整日以草为生，从不伤害别人，都是大灰狼欺负人，仗着个头大，跑得快，见了我们就追就咬，现在兔子们整天心惊胆战，生怕一不小心就被吃掉。庭长你可要给我们做主啊！”

　　大熊厅长非常生气，就将灰狼麦克传来问个究竟。谁知麦克也一脸委屈，它说：“如果我们不吃兔子，兔子就会把草原上的草全吃光，草地就会变成沙漠，影响地球环境，我们这样做纯粹是为地球除害！而且我们的生活条件非常艰苦。虽然没有老虎、狮子来吃我们，但没有食物时我们也会饿死、老死，发生瘟疫还会病死，谁又给我们做主啊？”

　　大熊厅长听完他们的话，一筹莫展，不知怎样判这个案子才公平。

　　小朋友，你认为小兔和大灰狼谁对对错，请说说你的理由。

　　事件起于小白兔吉米把大灰狼麦克告上了法庭，小松鼠看到了告诉了森林里的小动物，小动物们都跑到了法庭。小白兔哭哭啼啼的说：“我们招谁惹谁了？整日以草为生，从不伤害别人。都是大灰狼欺负人，仗着个头大，跑得快，见了我们就咬，现在兔子们成天心惊胆战，生怕一不小心就被吃掉。庭长你可要给我们做主啊。”法官很生气，可大灰狼却说：“庭长，如果我们不吃兔子，兔子就会把草原上的草吃光，使草地变成沙漠，影响地球环境，我们这样做，也是为地球除害。再说如果我们没有食物就会饿死，早晚也会老死，发生瘟疫我们还会病死，谁又来给我们做主啊。”

　　他们的陈述让法官也犯了难，于是让小动物们帮忙。他们根据自己的观点分成了两组，一组支持小白兔吉米，一组支持大灰狼麦克。问题有两个：一、大灰狼该不该吃小白兔？二、该不该判大灰狼的罪？双方展开激烈的辩论，是这节课达到了高潮。充分发展了幼儿思维能力和语言表达能力。有几个幼儿表达的非常有想法，如：范泽明、赵玺玉、厉俊琪、李旭哲、姚顺祥、庄裕祥。

　　老师通过图片和简单的讲解，让幼儿简单了解兔子吃草，狼吃兔子，是大自然中的食物链。像这样的食物链大自然中还存在很多，都是为了保持生态平衡。激发幼儿热爱大自然，用科学的眼光看待各种动物和各种植物。