综上所述,儿童美术创造力的培养并非一朝一夕的事情,需要美术教育者和美术教育理论工作者的相互协作,只有教育者遵循理论联系实际的原则,处处帮助和发挥儿童的创造活动,才能让学生真正插上想象的翅膀,在艺术的殿堂里自由地翱翔。