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论文:优化小班幼儿活动的“利器”(2)

妈咪爱婴网 yuncheda.cn 2013年06月11日 21:42:02

  四、家园联系更加紧密。

  目前,人们的生活水平在不断提高,不少年轻的家长也有了并且能熟练的使用自己的数码设备了,我们可以把在幼儿园给孩子记录下的生活中的点点滴滴与家长一起分享,共同见证着幼儿的成长,分享着幼儿的快乐。有问题及时沟通交流,使家园共育不是一席空话,而是切切实实的落实进去了。当然在以后的日子里,如果我们能建立并且高效的使用自己的幼儿园网站,通过网站与全体孩子家长们共同分享不同孩子的精彩生活、学习片段,让家长们对幼儿园更放心,更加配合幼儿园的工作,让幼儿得到更好的发展,那样我们的教育目的也就更好的实现了。

  综上所述,合理利用电教手段,可以优化小班幼儿的一日常规,可以更好的与家长进行沟通。当然,电教不是幼儿园进行活动的唯一手段,它只是多种教学手段中的一种,它起着教学的辅助作用,要想将一日活动开展得更好,我们必须多种教学手段共同、合理使用,那样这些教学手段才能相辅相成,大大提升孩子各方面素养。

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