四、    家园协作，共塑榜样。

　　幼儿与家人、老师、同伴生活在一起，他们勤俭节约的优良品德都是幼儿学习的榜样。家人是幼儿的第一任老师，生活中应热爱劳动、注重节约，处处为幼儿作表率。作为幼儿教师的我们，更应以身作则，为孩子们树立榜样。每天早上和阿姨、幼儿一起整理活动室、擦拭桌椅；不用的文稿反面可以给幼儿画画；幼儿家中的废旧物品可以收集起来制作教玩具……除了家长、老师，班集体中在勤俭节约方面表现较好的幼儿也是孩子们学习的榜样。老师可以通过激励、表扬、奖励的方式鼓励其他幼儿向他们学习。通过树立“勤劳”、“节俭”的榜样，幼儿可以从具体的事例学起，学习如何从小事做起、从现在做起，逐渐养成勤俭节约的良好习惯。

　　另外，家园协作也是非常重要的。我们经常听家长说，幼儿在家在园表现不一样，那么在养成勤俭节约的良好习惯时同样也会出现这样的情况。对此，老师应该和家长多交流，针对幼儿在勤俭节约方面的表现互换意见，从而达到家园共育的效果。

　　勤俭节约从我做起是每一个人的责任和义务：节约每一度电、每一滴水、每一粒粮、每一张纸……养成幼儿勤俭节约的良好习惯是每一位幼儿教师的职责和义务：教育幼儿从小事做起、从现在做起，做一个勤俭节约的小公民。让我们携手共进，为建设“节约型社会”奉献自己的一份力。