摘要：幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作。近年来幼儿在校车内窒息死亡的事情，将幼儿园安全工作推到风口浪尖上。究其原因: 一是家长不够重视幼儿自护能力的培养和教育，只知道爱，不知道护; 二是家长缺少对幼儿安全知识和技能的引导。幼儿安全教育需要家长和幼儿园的合作，同样需要政府的大力支持和社会各界的关注。

　　关键词：幼儿 安全教育 对策

　　幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作，是其他一切工作的基础。而幼儿的自我保护能力差，安全防范意识弱，缺乏相应的自我保护能力和一定的安全知识，导致大大小小事故的发生。只有积极培养幼儿自我的保护能力和安全防范意识，才能使幼儿尽可能地避免伤害，健康成长。

　　一、家庭、幼儿园里潜藏的多种危险

　　近年来，幼儿园的疏忽导致幼儿不安全隐患屡屡发生，我们清楚地记得:今年 6 月 20 日，湖南省邵东县一所幼儿园发生一起幼儿被遗忘在校车内中暑身亡的恶性事件。2011 年 8月 29 日，海南省三亚市一名 3 岁男童因在车内睡着而未被司机、老师清点到，被遗忘 9 小时最终死亡……2010年 5 月 19 日，广东省潮州市一名 4 岁女孩被遗忘在车内 6 个小时后窒息死亡;这些悲剧的不断上演，将幼儿安全问题，推到风口浪尖上。让我们更加关注幼儿安全问题，也迫切要求我们深入的思考，酿成悲剧的原因是什么?人们普遍认为，家庭应该是最能保障幼儿安全的地方，可是因家庭里监护人的不慎，有许多的幼儿在家中受到各种各样的伤害甚至危及到生命。如 2001 老家发生了一件令人心痛的事，一个七岁女孩，跟妈妈一起去磨面，由于妈妈的不慎，孩子的好奇，把手指伸进了磨面机里，食指被电机截去、粉碎给小女孩一生造成心理阴影，家人痛不欲生。今年四月初我县文峰小区，有一名三岁男孩，姥姥带他在大开着窗户的阳台上吃饭，当姥姥再次盛饭回来时，孩子已经从五楼坠下身亡。在日常生活中，不安全的隐患时有发生。如爬高时的意外(坠落等)、误食有毒物品、到处探险时的意外(放碗碟的柜子、药柜等)、溺水(水池、浴缸等)、割伤、窒息、跌倒，等等。

　　如玩玩具时受伤，游戏时磕碰伤，等等。家人怨声载道……悲剧的发生，令人深思。

　　当伤害发生时，大部分家长会责备自己当时没有看好孩子，但我们更应该思考为什么我们不能做好预防工作，教会自己的孩子认识到什么是危险和遇到危险时自己该怎么办，从根本上避免不幸事件的发生。

　　二、幼儿不安全事故频发背后的原因

　　现在的大多数年轻家长，忙于工作，无暇顾及孩子，把照顾和教育孩子的任务交给父母，老人们溺爱小生命，他们安全意识不强，安全知识又很缺乏。他们通常情况下只是将存在安全隐患的东西藏起来，而不教幼儿认识这些东西，更无从谈起幼儿安全教育。而幼儿天生就是探险家，他们对周遭的事物充满好奇，喜欢感知、喜欢动手，成年人稍不留意，危险就会发生。有些人虽然是自己带孩子，但他们大部分也不知如何教授孩子安全教育知

　　识，很少和孩子交流有关安全方面的问题，以防患于未然。

　　近年来幼儿校车接送蔚然成风，但缺乏相应的管理制度与机制。令人担心的是幼儿园在幼儿安全教育方面是否达到了一定的水平，是否教了幼儿什么样的事物是危险的，是否教了幼儿在面对危险时如何寻求帮助。而最不可思议的是教师在清点孩子的时候有孩子会被"遗忘"，而且可以遗忘了孩子六个小时，九个小时! 这段时间老师呢? 怎么会让短短的几个小时就把幼小的生命吞噬了?! 试问一下这种人怎么能够有资格去做我们的幼师! 怎么有能力保护祖国的花朵! 他们缺乏作为老师的基本的责任心，责任感! 孩子找不到可以安心离开，不去理会，任由一个生命消失! 悲剧的发生，这一点是不可否认的! 应当引起重视。

　　面对多起幼儿伤亡事故的发生，家长总认为是幼儿园的责任，是幼园对幼儿安全教育的缺失。这一观点是比较偏颇的。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:"幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能达到充分的功效。"当幼儿发生不安全的隐患时，家长埋怨是幼儿园安全教育的缺失，其实幼儿不安全事故同样也会发生在家庭。幼儿安全教育需要家长和幼儿园的合作，同样需要政府的大力支持，社会的关注。因此，导致幼儿不安全隐患发生的原因有二:其一是家长不够重视幼儿自护能力的培养和教育，只知道爱，不知道护;其二是家长缺少对幼儿安全知识和技能的引导。

　　三、多方位、多措施提高幼儿安全教育的水平

　　在幼儿安全教育中，幼儿园承担了重要的角色，但只靠教师和保教人员是远远不够的，安全教育贯穿于幼儿园日常教学的始终，在幼儿的一日生活中教师要抓住每个教育契机进行随机教育。比如，做手工使用剪刀，教幼儿如何正确使用剪刀。幼儿上下楼梯、上下床、喝水、吃饭等都有安全教育的时机。幼儿平时与玩具打交道最多，不同的玩具有不同的安全要

　　求，当幼儿在玩玩具时，我们要告知其该注意的事项。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不要拥挤，等前面的幼儿滑下去并离开了，后面的孩子才能往下滑;玩中型玩具时，不要拿玩具打其他幼儿，玩小型玩具时，不要将玩具塞入口、耳、鼻中以免造成伤害。