［活动目标］

　　1、　能结合互换、互补关系列出分合试；能根据点子图、分合式列出加减算式，并能用准确的语言讲述算式含意。

　　2、会听应用题用数字卡摆出算式；看算式结合生活经验、图片情节编出应用题。

　　3、培养幼儿学习总结知识的经验及知识的系统性。

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