教学目标:

　　1.使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”“十”，初步理解“10个一是1个十”、“2个十是20”，知道11~20各数的大小、顺序，初步感知11-20各数的组成。能正确地认、读11~20各数。

　　2.使学生经历数数和用数描述简单生活现象的过程，初步体会数学与生活的联系。

　　3.初步培养学生的估计意识，发展数感。在认数活动中，培养学生的应用意识。

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