活动目标:巩固复习10以内数的组成。
活动准备:10以内的数卡。
操作方法:1、教师出示数卡,如:5,对幼儿说:嘿嘿!我的4球碰几球?,幼儿边拍手边回答:嘿嘿!你的4球碰1球。
2、教师可以不停地换数卡,让幼儿进行游戏。
3、教师提问的语速可以不断加快,以训练幼儿的思维敏捷性。
4、此游戏也可反过来进行。教师:嘿嘿!4和1合起来就是几?幼儿:嘿嘿!4和1合起来就是5。