活动目标能用普通话正确念儿歌听懂游戏规则，在老师的提醒下，能按规则进行活动。

　　愉快地与同伴边念儿歌边游戏，提高自我控制能力和听说应变能力活动过程一、教师表演游戏儿歌，引起幼儿活动兴趣学习游戏儿歌提问：儿歌里说了什么？

　　带领幼儿念儿歌2--3遍。

　　二、介绍游戏规则及玩法边念儿歌边自由做动作，儿歌念完后，做一个造型保持身体不动。

　　如果发出声音了或身体动了，就伸出手给同伴，马马虎虎打三下：一、二、三。

　　三、教师和全体幼儿面对面做游戏。

　　四、教师与个别幼儿游戏。

　　五、教师和全体幼儿游戏。