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幼儿园教师论文：适应性发展课程与幼儿教师的课程能力(3)

妈咪爱婴网 yuncheda.cn　2012年01月10日 12:09:49

　　
　　【1】李生兰，幼儿家庭教育，上海教育出版社，2001年第一版.
　　
　　【2】陈时见、侯莉敏、徐莉 ，幼儿园适应发展课程理论与案例，接力出版社，2003.4【3】教育部基础教育司组织编写，幼儿园教育指导纲要（试行），江苏经验出版社，2002.9.
　　
　　【4】李生兰，幼儿园与家庭、社区合作共育的研究，华东师范大学出版社，2003.8【5】钟启泉、张华，为了中华民族的复兴、为了每位学生的发展——《基础教育课程改革纲要（试行）》解读，2001.8【6】许卓娅、张晖，幼儿园课程理论与实践，南京师范大学出版社，2003.2【7】徐莉，论广西幼儿园新课程实施的价值取向，集美大学学报，2003.3【8】姜勇、刘霞，当前我国幼儿园课程评价存在的问题与对策，教育导刊，2005.2【9】王双兰，教师参与课程评价的必要性，邵阳学院学报(社会科学版)，2005.4【10】朱超华，新课程视角下教师课程能力的缺失与重建，课程＆#8226;教材＆#8226;教法，2004.6【11】吴惠青、刘迎春，论教师课程能力，高等师范教育研究，2003.3【12】魏青云、张立新，课程能力：教师参与课程发展中的一个迫切问题，教育理论与实践，2005.11
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