以小组集体成绩为依据来评价学生的学习，有利于培养学生的合作意识，实现教学评价的科学化。

　　总之，合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一，其重要性、必要性自不待言。然而，在具体的教学实践中，作为课堂教学组织者的教师究竟该如何恰当地运用它，这将是我们今后努力研讨的一个重点，我们真诚地希望教育界的同仁们能不吝指导、共同进步！