3、音乐感受能力培养感受乐曲不同的情绪类型，听辨不同乐器的音色，感受音乐速度、力度的变化等能力，认识这些音乐表现手段的表情作用。教学目标：

　　（1）同时欣赏2首不同情绪的乐曲，在比较中鉴别、感受其不同的情绪类型。

　　（2）欣赏不同乐器演奏的同一首歌曲，在比较中鉴别不同乐器的音色，同时加深对乐曲内容情绪的理解感受。

　　（3）选择速度、力度有明显变化的乐曲，如《走和跑》《睡觉和跳舞》《鼓和喇叭》等，联系乐曲的内容情绪，引导幼儿感知其艺术表现。

　　（4）教幼儿必要的演唱、演奏知识，有关乐曲内容的知识，以促进幼儿音乐感受能力。