3、  办好每周一期的《家园联系》

　　《家园联系》是我们做好家长工作，与家长进行交流沟通的窗口和载体。利用这一块，我们每周都会向家长介绍幼儿卫生及心理健康方面的知识，宣传一些家庭教育的经验和信息，告知家长幼儿一周内将要学习的知识和本领，以及需要家长们配合的一些事项等。有关一些个别现象，特殊问题等，我们还请家长参与发表意见和观点，家长们都很积极主动，我们也收到了较好的效果，从而增进了家长和我们、家长和家长之间的有效互动。

　　4、  搞好每个“亲子游“活动丰富多彩的“家园共乐”活动，有利于活跃气氛，愉悦身心。为了让幼儿更好的响应生态环保，探索自然，陶冶情操，让幼儿观察季节变化的特征，也为了让幼儿体验集体出游和亲子游戏的快乐，我们多次举行了亲子游”活动，各种活动使家长增进了和孩子共同游戏的机会，丰富多彩的活动也使家园共育更添色彩。活动中，家长和孩子们尽情嬉戏，似乎又回到了童年，“亲子游”活动充分体现了家长和幼儿是活动的主人，使家长在理、情、趣相结合的活动中，轻松愉快的获得经验，这样的活动，幼儿开心，家长高兴，也能使双方关系更和谐、更融洽。

　　5、  开好一次“家长半日观摩”

　　想让家长亲眼看看自己孩子在园的表现情况，举行“家长半日观摩”活动是一个最直接、最有效的方法，因此，这个活动深受家长的喜爱。每学期我们都会举行一次“家长半日观摩”活动，我们先请家长观摩一节课，然后和孩子进行一个“亲子制作”活动。活动中，家长看到孩子在活动时的表现和反映，也能和孩子共同体验“亲子制作”的乐趣。“家长半日观摩”活动使家长进一步了解了我们对幼儿的教育教学工作，同时也使他们了解了幼儿在园的生活情况，感受了与孩子同活动、同游戏的快乐，使我们与家长的距离更近，关系也更亲了。

　　通过做好以上“五个一”的工作，使我们的家长工作逐步走上了规范化的轨道，也取得了很大的成就，增进了家庭与我们之间的联系与沟通，普及了家庭教育的知识，帮助家长树立了正确的教育观念，家长参与幼儿园活动的积极性大大提高了。

　　新的《纲要》，新的形势，促使幼儿园家长工作的新要求，不断提高。因此，在以后的工作中，我们将本着“热心、诚心、爱心”的原则，开拓家长工作的新视角、新内涵，倡导家园合作，实现家园共育，使我们的家长工作更科学、更有效、更上一个层次.