四、家园配合，家园共育是我们教育的最佳途径。开学前做好家长工作，教师要了解每个孩子的喜好、个性，身体状况等并了解每个孩子的小名，这样就可以有针对性的做好个别教育工作。另外，还要让家长了解孩子入园初期会出现的种种表现，在明白老师的教育目标之后，有针对性地配合老师共同教育，这对稳定幼儿情绪有很大地推动作用。

　　儿童的天性是快乐的，他们的童年是无忧无虑的。让我们用智慧的爱心去延续每个孩子的笑脸，去帮助他们构筑健康的人格。