生活不仅仅是孩子们认识世界的途径，而且是孩子们进行科学实践探究的第一课堂，为孩子们保持好奇心提供了平台。在具体过程中，老师要注意引导孩子们去积极的体味生活，在生活中去思考感悟，让孩子的科学实践更加精彩而富有吸引力。