要让孩子们游戏！

　　小孩子可以说是生来好动的。以游戏为生命的。要知多运动、多强健；多游戏，多快乐；多经验，多学时多思想。所以，做教师、做父母的不得不注意小孩子的动作和游戏。第一，做教师、做父母的应有良好的设备，是小孩子得着充分的游戏；第二，做父母、做教师的应有适宜的伴侣，使小孩子得着优美的影响。由此二者，小孩子的心境就常常快乐，身体就容易强健。

　　用比赛的方法来增进学习的效率。”其实，这一条原则依据了儿童喜欢竞争的心理。陈老先生说“教师可利用这种心理，去组织儿童比赛，以增加儿童的学习兴趣，促进儿童的学习效率。但比赛必须避免胜利者骄傲、败北者气馁两种弊病，防止不服从指挥，把竞争变成倾轧，把比赛变成妒嫉的恶果出现。

　　                                                                                                                                       ——陈鹤琴

　　案例实录：

　　众所周知，跳绳是大班孩子都要学习的运动技能，坚持的练习是掌握跳绳技能的必须条件。然而在关注儿童运动的过程中，老师注意到跳绳这一项目成为了孩子们的一项负担，其根本原因就是反复的练习是孩子不喜欢的。

　　于是，为了提高孩子跳绳的积极性，老师开始思索如何激发儿童兴趣，增进学习的效率呢？这时陈鹤琴老先生的“用比赛的方法来增进学习的效率。”的教育原理激发起教师的灵感，一系列的跳绳比赛活动在班级里开展起来了。

　　和自己比一比吧！

　　老师和孩子们约定每两周举行一次“跳绳比赛