一年来,通过混龄户外体育活动的实践研究,幼儿的运动技能、社会交往、个性品质在原有的基础上得到了很大的提高。培养了他们终身参与运动的兴趣。混龄体育活动将真正成为孩子们的主动体育、快乐体育,孩子们在混龄体育活动中茁壮成长,教师在混龄体育活动中得到专业化成长。