多媒体技术与教学活动的有机结合，是教学改革的一种新型教学手段。“一改传统教学”“一人讲大家听”“一人演示大家看”“少数幼儿为主，大家作陪衬”的现象，能做到精讲多练，学中玩，玩中学，教、学、玩三合一，手脑并用，使幼儿在师生互动教学、多种感官参与的过程中得到全面发展。我相信，只要我们共同为之去努力，去开发，去研究的话，幼儿教学的明天会更加辉煌，更加灿烂。

　　注：此文获江苏省现代技术教育优秀教学论文幼儿组三等奖