观察是科学探究过程中一种基本和普遍的能力,也是科学活动中的一个部分,但它却是贯穿整个活动的灵魂。所以注重培养幼儿的观察能力是非常重要的。幼儿通过观察,发现大自然的美好;通过观察,了解科学的奥秘;通过观察,知道环境对人类的重要。总之,培养幼儿的观察能力,不仅对于科学有益,对于幼儿的思维发展、语言表达能力的发展也十分有益。