，乐器和运动很快就学会了享受和欣赏音乐。来自世界各地的音乐和运动蕴藏了大量孩子们喜爱唱的和已学会的歌曲。从出生开始，孩子们就通过打击乐器学习音乐理论和即兴创作的才能。运动关注的是身体时间和空间上的知觉，即兴创作，游戏与舞蹈的仪式。 

创造艺术教育渗透在整个课程中。教师鼓励孩子在透视、壁画、甚至社会学习和科学教育中的表格和图表都能想象性地使用材料。许多社会学习的单元往往在包含艺术成分的戏剧产生时达到高潮。

西班牙语和法语教育

在BANK STREET，语言教育开始于呈现西班牙语文化的观点和习俗。这教育开始于4、5岁的孩子，一直延续到学前班和小学。西班牙语的教育渐渐整合到孩子的所有活动中。11岁起孩子可以选择继续学西班牙语或开始学法语。学生通过参观博物馆、图书馆、邻近地区、艺术展览和参加各种节日来接触城市中各种充满活力的多样文化。

体育

3～13岁的孩子参加一个男女混合的体育课程。在孩子早期，强调运送和体操，后期强调个人技能和团队竞赛。体育使我们更加关心孩子需要空间去奔跑，需要时间运动。在游戏中发展合作意识与给予所有孩子机会发展运动能力是同样重要的。

年幼的孩子整天在宽阔的户外游戏，他们会在二楼跑完长长的楼道。小学和初中的学生在有栏杆的阳台，操场和河滨公园运动。BANK STREET是一所团体运动资源丰富的学校，有足球、篮球、和垒球等为10岁以上孩子提供的活动。