德国思想家雅思贝尔斯（Karljaspers，1883～1969）说，古代曾经有过一个轴心时代：两千多年前，中国出现了老子和孔子，印度出现了释迦牟尼，古希腊出现了苏格拉底和柏拉图，古以色列出现了犹太教的先知，他们各自创造了独立的文明，影响了两三千年的历史。他还说，以后的每一次文化复兴，都要遵循一个规律，那就是必须回到源头去，从源头来吸取营养、吸取知识、吸取资料，然后再前进，才能创造出灿烂的光辉。注②

　　中华文化经典，字字珠玑，脍炙人口、深入人心，是哺育中华儿女的甘甜乳汁，是中华民族的精神家园，同时也是每一位中华儿女学习的必修课程。

　　国家主席胡锦涛号召我们，要"大力发扬中华文化的优秀传统，大力弘扬中华民族的伟大精神，使中华民族的优秀文化成为新的历史条件下鼓舞中国各族人民不断前进的精神力量"。

　　《中华人民共和国教育法》第七条中说："教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。"

　　实施传统文化教育，是时代的客观要求，是当今社会培养民族精神，开展全面素质教育，加强和改进未成年人思想道德建设的要求。

　　传统文化教育是要孩子们立足于时代的需要，学习传统文化，继承传统文化，用现代的需要来发扬光大传统文化，在传统文化的基础上融通古今中外，成为博古通今的人才。

　　随着我国综合国力的增强，随着我国在世界上地位的逐渐提高，人们自然会有一种文化的需求。一个经济强国的建成，必须依靠优秀民族传统文化的支撑。中国不仅要成为政治大国、经济大国，更要成为一个文化大国。一个国家只有当它在政治、经济、军事和文化等方面得到均衡发展之后，才能够提高它在世界上的地位。一个国家的国力，在很大程度上取决于这个国家的民族凝聚力。中国文化的精髓，是传统文化。蕴涵于5000年沧桑历史中的中华文化和民族精神，正是中华民族团结的纽带，是中华民族伟大复兴的不竭源泉。只有把本民族的优秀文化传承树立起来了，中华民族才能够自强不息，才能够自立于世界民族之林，才能更好地应对"现代化"和"全球化"，才能够使得中华民族宝贵的文化遗产为全人类造福。

　　我国领导人对弘扬祖国优秀的传统文化始终是十分重视的。1997年9月12日，江泽民主席在党的十五大报告中指出："有中国特色的社会主义文化，渊源于中华民族五千年的文明史。"1992年9月9日，江主席为北京师范大学校庆九十周年题辞："吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果，谱写中国教育的新篇章"。1995年10月6日，江主席为《中国传统道德》一书题词："弘扬中国古代优秀道德传统和革命道德传统，吸取人类一切优秀道德成就，努力创造人类先进的精神文明"。

　　2003年，温家宝总理在美国哈佛大学作了一个名为"把目光投向中国"的著名演讲，在演讲的最后部份，温家宝总理总结说："中华民族的祖先，曾追求这样一种境界：'为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平。'今天，人类正处在社会急剧大变动的时代，回朔源头，传承命脉，相互学习，开拓创新，是各国宏扬本民族优秀文化的明智选择。我呼吁，让我们共同以智慧和力量，去推动人类文明的进步和发展。我们的成功将承继先贤，泽被后世。这样，我们的子孙就能生活在一个更加和平、安定和繁荣的世界里。我们坚信，这样一个无限光明、无限美好的明天必将到来。"

　　"回朔源头，传承命脉，拯救和复兴中华传统文化"--这是今天中国有识之士的共识，是摆在我们面前的当务之急。

　　中国人首先应该熟悉中国文化。一个人只有对一种文化扎下了深厚的根，才能更好地吸收外来文化。在幼儿园中开展传统文化经典的颂读教育，可以丰富孩子们的文化底蕴，提高识字速度，提高语文素养，培养和锻炼孩子们的语言表达能力，为日后的学习和工作打下坚实的基础。这就是"扎根教育"。